프랑스어 관계대명사 정리 (qui/que/dont/où)

프랑스어 관계대명사 qui, que, dont, où의 용법과 차이를 풍부한 예문과 함께 체계적으로 정리했어요.

11분 읽기

저녁 불이 켜진 파리 건물 모퉁이

프랑스어 관계대명사란

관계대명사(les pronoms relatifs)는 두 문장을 하나로 연결하면서, 앞에 나온 명사(선행사)를 받아 관계절을 이끄는 역할을 해요.

프랑스어의 기본 관계대명사는 qui, que, dont, où 네 가지예요. 각각의 역할이 다르므로 정확히 구분하여 사용해야 해요.

관계대명사를 잘 사용하면 문장이 더 풍성하고 자연스러워져요. 짧은 문장을 나열하는 것보다 관계대명사로 연결된 복문을 사용하면 한층 세련된 프랑스어를 구사할 수 있어요.

qui: 관계절의 주어 역할

qui는 관계절에서 주어 역할을 하는 관계대명사예요. 사람과 사물 모두에 사용할 수 있어요. "~하는", "~인"이라고 번역돼요.

"L'homme qui parle est mon professeur"(말하고 있는 남자는 내 교수님이에요). 여기서 qui는 "l'homme"을 받으며, 관계절 "qui parle"에서 주어 역할을 해요.

"Le livre qui est sur la table est à moi"(테이블 위에 있는 책은 내 거예요). "La fille qui chante est ma sœur"(노래하고 있는 소녀는 내 여동생이에요). "Les étudiants qui travaillent dur réussiront"(열심히 공부하는 학생들은 성공할 거예요). "C'est le film qui a gagné le prix"(상을 받은 영화예요). "J'ai un ami qui habite à Paris"(파리에 사는 친구가 있어요).

qui는 절대로 축약되지 않아요. 모음 앞에서도 "qui" 그대로 사용해요. "L'homme qui arrive est mon père"(도착하는 남자는 아버지예요).

que: 관계절의 직접 목적어 역할

que는 관계절에서 직접 목적어 역할을 하는 관계대명사예요. 사람과 사물 모두에 사용할 수 있어요. "~을/를"이라고 번역돼요.

"Le livre que je lis est intéressant"(내가 읽고 있는 책은 흥미로워요). 여기서 que는 "le livre"를 받으며, 관계절 "que je lis"에서 직접 목적어 역할을 해요.

"La femme que tu vois est ma mère"(네가 보는 여자는 우리 어머니예요). "Le film que nous avons vu était génial"(우리가 본 영화는 대단했어요). "Les fleurs que j'ai achetées sont belles"(내가 산 꽃들은 예뻐요). "C'est la chanson que j'adore"(내가 좋아하는 노래예요). "La personne que j'ai rencontrée est très gentille"(내가 만난 사람은 매우 친절해요).

que는 모음이나 무음 h 앞에서 qu'로 축약돼요. "Le livre qu'il lit"(그가 읽는 책). "La maison qu'elle a achetée"(그녀가 산 집).

중요한 문법 포인트가 있어요. que가 있는 관계절이 복합과거로 사용될 때, 과거분사는 선행사의 성과 수에 일치해요.

"La robe que j'ai achetée"(내가 산 원피스) - achetée는 여성 단수. "Les livres que j'ai lus"(내가 읽은 책들) - lus는 남성 복수.

qui와 que를 구분하는 방법

qui와 que를 구분하는 가장 쉬운 방법은 관계절 안에서의 역할을 보는 거예요.

qui 뒤에는 바로 동사가 와요(주어 역할). "L'homme qui parle"(말하는 남자) - qui 바로 뒤에 동사 parle. que 뒤에는 주어가 와요(목적어 역할). "L'homme que je connais"(내가 아는 남자) - que 뒤에 주어 je가 옴.

이렇게 비교해 보세요.

"Le professeur qui enseigne le français"(프랑스어를 가르치는 교수) - qui가 주어. "Le professeur que les étudiants aiment"(학생들이 좋아하는 교수) - que가 목적어.

dont: "de + 명사"를 대신하는 관계대명사

dont는 선행사가 de와 함께 사용되는 경우에 쓰이는 관계대명사예요. "~에 대한", "~의"라고 번역돼요.

parler de, avoir besoin de, être fier de 등 de를 수반하는 동사나 표현과 함께 사용해요.

"Le livre dont je parle est très connu"(내가 이야기하는 책은 매우 유명해요). parler de(~에 대해 말하다)에서 de를 dont로 대체. "C'est l'ami dont j'ai besoin"(내가 필요한 친구예요). avoir besoin de(~가 필요하다). "La femme dont le fils est médecin"(아들이 의사인 여자). 소유를 나타냄. "Le film dont tout le monde parle"(모든 사람이 이야기하는 영화). "C'est un problème dont je suis conscient"(내가 인식하고 있는 문제예요). être conscient de(~을 인식하다). "La ville dont je suis originaire"(내가 출신인 도시). être originaire de(~출신이다). "Le résultat dont je suis fier"(내가 자랑스러워하는 결과). être fier de(~를 자랑스러워하다).

dont는 소유를 나타낼 때도 사용해요.

"L'homme dont la voiture est rouge"(차가 빨간색인 남자). "La maison dont le toit est bleu"(지붕이 파란색인 집). "L'écrivain dont les livres se vendent bien"(책이 잘 팔리는 작가).

où: 장소와 시간을 나타내는 관계대명사

où는 장소나 시간을 나타내는 선행사를 받는 관계대명사예요. "~하는 곳", "~하는 때"라고 번역돼요.

장소를 나타내는 경우예요.

"La ville où j'habite est petite"(내가 사는 도시는 작아요). "Le restaurant où nous avons mangé était excellent"(우리가 먹은 레스토랑은 훌륭했어요). "C'est l'endroit où je suis né(e)"(내가 태어난 곳이에요). "La maison où j'ai grandi"(내가 자란 집). "Le pays où il fait toujours chaud"(항상 더운 나라).

시간을 나타내는 경우예요.

"Le jour où je suis arrivé(e) à Paris"(내가 파리에 도착한 날). "L'année où nous nous sommes rencontrés"(우리가 만난 해). "À l'époque où je vivais en France"(내가 프랑스에 살던 시절). "Le moment où j'ai compris"(내가 이해한 순간).

관계대명사 선택 요약

관계절에서 주어 역할이면 qui를 사용해요. 관계절에서 직접 목적어 역할이면 que를 사용해요.

de + 명사를 대신하면 dont를 사용해요. 장소나 시간을 나타내면 où를 사용해요.

연습 문제예요.

"La personne ( ) m'a téléphoné" - qui (주어). "La personne ( ) j'ai téléphoné" - 주의! téléphoner à이므로 à qui가 돼요.

"Le livre ( ) j'ai acheté" - que (직접 목적어). "Le sujet ( ) nous parlons" - dont (parler de). "La ville ( ) je suis né" - où (장소).

실전 대화

A: "Tu connais le restaurant qui vient d'ouvrir près de chez toi?" (너희 집 근처에 새로 문을 연 레스토랑 알아?)

B: "Celui dont Marie m'a parlé? Oui, c'est l'endroit où elle a fêté son anniversaire." (마리가 말한 그곳? 응, 그녀가 생일을 축하한 곳이야.)

A: "Exactement. Les plats qu'ils servent sont apparemment délicieux." (맞아. 그들이 내놓는 요리가 정말 맛있다고 해.)

B: "Super. C'est le genre de restaurant que j'aime. On y va ce week-end?" (좋다. 내가 좋아하는 종류의 레스토랑이야. 이번 주말에 갈까?)

A: "Bonne idée! Le samedi est le jour où ils ont un menu spécial." (좋은 생각이야! 토요일이 스페셜 메뉴가 있는 날이야.)

자주 하는 실수

관계대명사에서 학습자들이 자주 범하는 실수를 정리해요.

첫째, qui와 que를 혼동하는 실수예요. 관계절에서 주어가 필요하면 qui, 목적어가 필요하면 que를 사용해요.

"Le film que je regarde"(내가 보는 영화 - que 뒤에 주어 je가 있음)와 "Le film qui est intéressant"(흥미로운 영화 - qui 뒤에 바로 동사 est가 있음)을 비교해 보세요.

둘째, dont를 사용해야 하는 곳에 que를 사용하는 실수예요. "Le livre que j'ai besoin"은 틀린 표현이에요.

avoir besoin de이므로 "Le livre dont j'ai besoin"이 올바른 표현이에요.

셋째, où를 사용해야 하는 곳에 que를 사용하는 실수예요. "La ville que j'habite"는 틀린 표현이에요. habiter à/dans이므로 "La ville où j'habite"가 올바른 표현이에요.

넷째, que 뒤에서 과거분사의 성수 일치를 빠뜨리는 실수예요. "La chanson que j'ai écouté"는 틀린 표현이고 "La chanson que j'ai écoutée"가 올바른 표현이에요.

마무리

관계대명사는 프랑스어 문장을 풍성하고 자연스럽게 만드는 핵심 문법 요소예요.

qui(주어), que(목적어), dont(de), où(장소/시간) 네 가지의 역할을 확실히 구분하면 복잡한 문장도 자신 있게 만들 수 있어요.

실전에서 많이 접하고 사용해 보면서 자연스럽게 체득하세요.

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